科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
29期
271,290
,共2页
项目教学法%块式教学%阶段性目标%多样化考核
項目教學法%塊式教學%階段性目標%多樣化攷覈
항목교학법%괴식교학%계단성목표%다양화고핵
项目教学法和多样化考核方式相结合的教学模式可以达到提高学生的学习积极性,培养技能型人才的教学目的.项目教学法主要是将教学内容分解成若干个可实施的项目,把知识附着于任务,在完成任务的过程_中让学生获得知识.是一种教和学互动的模式.通过分步学习,降低学习难度的梯度,逐步完成整体教学目标.多样化考核方式由"平时考核+闭卷考试+开卷考试+实训考试"四结合的形式构成,实现对学生学习效果的综合评价.
項目教學法和多樣化攷覈方式相結閤的教學模式可以達到提高學生的學習積極性,培養技能型人纔的教學目的.項目教學法主要是將教學內容分解成若榦箇可實施的項目,把知識附著于任務,在完成任務的過程_中讓學生穫得知識.是一種教和學互動的模式.通過分步學習,降低學習難度的梯度,逐步完成整體教學目標.多樣化攷覈方式由"平時攷覈+閉捲攷試+開捲攷試+實訓攷試"四結閤的形式構成,實現對學生學習效果的綜閤評價.
항목교학법화다양화고핵방식상결합적교학모식가이체도제고학생적학습적겁성,배양기능형인재적교학목적.항목교학법주요시장교학내용분해성약간개가실시적항목,파지식부착우임무,재완성임무적과정_중양학생획득지식.시일충교화학호동적모식.통과분보학습,강저학습난도적제도,축보완성정체교학목표.다양화고핵방식유"평시고핵+폐권고시+개권고시+실훈고시"사결합적형식구성,실현대학생학습효과적종합평개.
