文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
4期
158-160
,共3页
家庭因素%中学生%心理健康
傢庭因素%中學生%心理健康
가정인소%중학생%심리건강
目的了解中学生家庭结构对其心理健康影响的差异,为有针对性地开展心理健康教育提供依据、探讨家庭经济水平感知和父母受教育程度对中学生心理健康及人格的影响.方法采用王极盛教授编制的中学生心理健康量表作为测量工具,对随机抽取的赣州市765名城乡的中学生进行测量,同时对家庭经济水平感知、其父母文化程度、家庭结构进行调查,以便深入提示心理问题的根源.用SPSS11.5软件进行处理.结果家庭经济水平感知与学生心理健康水平相关(P＜.001),家庭结构影响中学生心理健康水平(P＜.005),母亲的受教育程度与学生的心理健康水平相关较父亲的要大(其中母亲的为P＜.000,父亲P＞.05).结论家庭经济水平及教养影响中学生的心理健康状况.
目的瞭解中學生傢庭結構對其心理健康影響的差異,為有針對性地開展心理健康教育提供依據、探討傢庭經濟水平感知和父母受教育程度對中學生心理健康及人格的影響.方法採用王極盛教授編製的中學生心理健康量錶作為測量工具,對隨機抽取的贛州市765名城鄉的中學生進行測量,同時對傢庭經濟水平感知、其父母文化程度、傢庭結構進行調查,以便深入提示心理問題的根源.用SPSS11.5軟件進行處理.結果傢庭經濟水平感知與學生心理健康水平相關(P＜.001),傢庭結構影響中學生心理健康水平(P＜.005),母親的受教育程度與學生的心理健康水平相關較父親的要大(其中母親的為P＜.000,父親P＞.05).結論傢庭經濟水平及教養影響中學生的心理健康狀況.
목적료해중학생가정결구대기심리건강영향적차이,위유침대성지개전심리건강교육제공의거、탐토가정경제수평감지화부모수교육정도대중학생심리건강급인격적영향.방법채용왕겁성교수편제적중학생심리건강량표작위측량공구,대수궤추취적공주시765명성향적중학생진행측량,동시대가정경제수평감지、기부모문화정도、가정결구진행조사,이편심입제시심리문제적근원.용SPSS11.5연건진행처리.결과가정경제수평감지여학생심리건강수평상관(P＜.001),가정결구영향중학생심리건강수평(P＜.005),모친적수교육정도여학생적심리건강수평상관교부친적요대(기중모친적위P＜.000,부친P＞.05).결론가정경제수평급교양영향중학생적심리건강상황.
