文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
22期
180-181
,共2页
和谐教育%和谐班级%有效的班级管理系统
和諧教育%和諧班級%有效的班級管理繫統
화해교육%화해반급%유효적반급관리계통
建设和谐社会应从学生的和谐教育抓起,通过一个有效的班级管理系统来创建和谐班级,创建一个支持性的、充满关心的环境.创建和谐班级,需要不断提高教师自身素质,使其有教育的责任感和使命感,还需要取得家长的支持,从而以和谐教育培养和谐的青少年,以和谐的班级塑造和谐的"人".
建設和諧社會應從學生的和諧教育抓起,通過一箇有效的班級管理繫統來創建和諧班級,創建一箇支持性的、充滿關心的環境.創建和諧班級,需要不斷提高教師自身素質,使其有教育的責任感和使命感,還需要取得傢長的支持,從而以和諧教育培養和諧的青少年,以和諧的班級塑造和諧的"人".
건설화해사회응종학생적화해교육조기,통과일개유효적반급관리계통래창건화해반급,창건일개지지성적、충만관심적배경.창건화해반급,수요불단제고교사자신소질,사기유교육적책임감화사명감,환수요취득가장적지지,종이이화해교육배양화해적청소년,이화해적반급소조화해적"인".
