魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2010年
4期
166-166
,共1页
职教生%兴趣%培养
職教生%興趣%培養
직교생%흥취%배양
德育教学多为理论讲授为主,教学方式单调,手段单一,忽视了学生的主体性,导致学生没有积极性,影响了教学效果.对此,我立足于课本,运用多种教学方法,来激发学生的学习兴趣,在实际教学中也达到了较好的教学效果.
德育教學多為理論講授為主,教學方式單調,手段單一,忽視瞭學生的主體性,導緻學生沒有積極性,影響瞭教學效果.對此,我立足于課本,運用多種教學方法,來激髮學生的學習興趣,在實際教學中也達到瞭較好的教學效果.
덕육교학다위이론강수위주,교학방식단조,수단단일,홀시료학생적주체성,도치학생몰유적겁성,영향료교학효과.대차,아립족우과본,운용다충교학방법,래격발학생적학습흥취,재실제교학중야체도료교호적교학효과.
