教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
10期
153
,共1页
和谐高效%先学后教%循序渐进
和諧高效%先學後教%循序漸進
화해고효%선학후교%순서점진
在"和谐高效,思维对话"课堂教学研究中,提高学生的课堂兴趣、提高课堂的教学效率、提升教师的教学技能现在越来越显得重要.在教学实践中,教师与学生的思维对话,知识的沟通融合,情感的升华,又在"先学后教"中彰显出新的价值.
在"和諧高效,思維對話"課堂教學研究中,提高學生的課堂興趣、提高課堂的教學效率、提升教師的教學技能現在越來越顯得重要.在教學實踐中,教師與學生的思維對話,知識的溝通融閤,情感的升華,又在"先學後教"中彰顯齣新的價值.
재"화해고효,사유대화"과당교학연구중,제고학생적과당흥취、제고과당적교학효솔、제승교사적교학기능현재월래월현득중요.재교학실천중,교사여학생적사유대화,지식적구통융합,정감적승화,우재"선학후교"중창현출신적개치.
