教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
31期
40-41
,共2页
课堂活动%探究学习%信息技术%纠正偏差
課堂活動%探究學習%信息技術%糾正偏差
과당활동%탐구학습%신식기술%규정편차
本文针对语文阅读教学中出现的形式主义、探究的盲目倾向以及滥用信息技术的倾向提出执教者要端正教育思想、多课型并举以及吸取传统精华,在继承中创新的主张.
本文針對語文閱讀教學中齣現的形式主義、探究的盲目傾嚮以及濫用信息技術的傾嚮提齣執教者要耑正教育思想、多課型併舉以及吸取傳統精華,在繼承中創新的主張.
본문침대어문열독교학중출현적형식주의、탐구적맹목경향이급람용신식기술적경향제출집교자요단정교육사상、다과형병거이급흡취전통정화,재계승중창신적주장.
