教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
22期
78
,共1页
语文教学%兴趣%情感
語文教學%興趣%情感
어문교학%흥취%정감
"师者,传道、授业、解惑也",课堂教学是在教师的指导启发下有目的、有计划、有组织地开展的.语文是百科之母,是融传统文化和现代文化于一体的、集知识性和趣味性于一体的综合性学科,是培养学生听、说、读、写等多种能力的主阵地.兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂.语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,调动他们学习的热情,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松愉快.
"師者,傳道、授業、解惑也",課堂教學是在教師的指導啟髮下有目的、有計劃、有組織地開展的.語文是百科之母,是融傳統文化和現代文化于一體的、集知識性和趣味性于一體的綜閤性學科,是培養學生聽、說、讀、寫等多種能力的主陣地.興趣是最好的老師,是學習成功的催化劑.語文教學中,教師必鬚想方設法激髮學生的學習興趣,調動他們學習的熱情,促使學生積極主動地參與課堂教學活動,使學習變得輕鬆愉快.
"사자,전도、수업、해혹야",과당교학시재교사적지도계발하유목적、유계화、유조직지개전적.어문시백과지모,시융전통문화화현대문화우일체적、집지식성화취미성우일체적종합성학과,시배양학생은、설、독、사등다충능력적주진지.흥취시최호적로사,시학습성공적최화제.어문교학중,교사필수상방설법격발학생적학습흥취,조동타문학습적열정,촉사학생적겁주동지삼여과당교학활동,사학습변득경송유쾌.
