CAJ | 학술논문

为了提高机电专业学生的实践能力,采用微技能操作法来增强训练效果.以各种技术集成度较高的注塑机为对象进行结构解析,以多语言环境编程、设备问接口和网络工具应用等环节为核心技术来实现液压传动过程中的油泵控制,把整个调试过程细分成若干个微技能步.将这种方法引入教学环节的情况表明:微技能训练是一种基于学生在理解能力、操作能力、熟练程度和兴趣点分布情况的不同而实现的差异性教学.与课堂理论教学相比,该训练能有效提高学生学习的主动性、兴趣性和创造性,弱化传统学科型教育方法给学生造成的心理不适.综合性的微技能训练是实现"机电融合"策略的有效途径之一.
위료제고궤전전업학생적실천능력,채용미기능조작법래증강훈련효과.이각충기술집성도교고적주소궤위대상진행결구해석,이다어언배경편정、설비문접구화망락공구응용등배절위핵심기술래실현액압전동과정중적유빙공제,파정개조시과정세분성약간개미기능보.장저충방법인입교학배절적정황표명:미기능훈련시일충기우학생재리해능력、조작능력、숙련정도화흥취점분포정황적불동이실현적차이성교학.여과당이론교학상비,해훈련능유효제고학생학습적주동성、흥취성화창조성,약화전통학과형교육방법급학생조성적심리불괄.종합성적미기능훈련시실현"궤전융합"책략적유효도경지일.