学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
3期
92-92
,共1页
实践教学模式%英语课堂%教育要求%素质%语言学习%优化%教学设计%成功经验
實踐教學模式%英語課堂%教育要求%素質%語言學習%優化%教學設計%成功經驗
실천교학모식%영어과당%교육요구%소질%어언학습%우화%교학설계%성공경험
英语作为一门语言．与其他语言学习有共性．即语言的实践性是第一性的．强调语言的实际运用．是由语言的性质所决定的。而加强培养学生初步运用英语的能力．在很大程度上又依赖于英语课堂的教学设计与组织形式。经过近几年的教学实践以及不断学习借鉴别人的成功经验．我逐渐探索出一种依照素质教育要求的、具体可操作的英语实践教学模式．归纳起来主要包括以下五点。
英語作為一門語言．與其他語言學習有共性．即語言的實踐性是第一性的．彊調語言的實際運用．是由語言的性質所決定的。而加彊培養學生初步運用英語的能力．在很大程度上又依賴于英語課堂的教學設計與組織形式。經過近幾年的教學實踐以及不斷學習藉鑒彆人的成功經驗．我逐漸探索齣一種依照素質教育要求的、具體可操作的英語實踐教學模式．歸納起來主要包括以下五點。
영어작위일문어언．여기타어언학습유공성．즉어언적실천성시제일성적．강조어언적실제운용．시유어언적성질소결정적。이가강배양학생초보운용영어적능력．재흔대정도상우의뢰우영어과당적교학설계여조직형식。경과근궤년적교학실천이급불단학습차감별인적성공경험．아축점탐색출일충의조소질교육요구적、구체가조작적영어실천교학모식．귀납기래주요포괄이하오점。
