科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
29期
634-635
,共2页
教育技术学%教学策略%学习者%教育
教育技術學%教學策略%學習者%教育
교육기술학%교학책략%학습자%교육
本论文主要是在教育技术学本科专业教学的背景和前提下,在多种学习理论和教学理论的指导下,在阅读相关著名文章的前提下,综合考虑教学过程中的多种因素,通过问卷调查和对课程本身以及教学系统四要素的分析,根据多种教学策略在不同教学环境下适合于学习者和课程内容的应用特点从而选择最优化的教学策略.主要分析教学策略的合理选择和有效应用问题,探究适合这门课程的各种教学策略,通过选择合适的教学策略来更好的完成这门课程的教学目标,促进学习者有效学习,提高教学效率.
本論文主要是在教育技術學本科專業教學的揹景和前提下,在多種學習理論和教學理論的指導下,在閱讀相關著名文章的前提下,綜閤攷慮教學過程中的多種因素,通過問捲調查和對課程本身以及教學繫統四要素的分析,根據多種教學策略在不同教學環境下適閤于學習者和課程內容的應用特點從而選擇最優化的教學策略.主要分析教學策略的閤理選擇和有效應用問題,探究適閤這門課程的各種教學策略,通過選擇閤適的教學策略來更好的完成這門課程的教學目標,促進學習者有效學習,提高教學效率.
본논문주요시재교육기술학본과전업교학적배경화전제하,재다충학습이론화교학이론적지도하,재열독상관저명문장적전제하,종합고필교학과정중적다충인소,통과문권조사화대과정본신이급교학계통사요소적분석,근거다충교학책략재불동교학배경하괄합우학습자화과정내용적응용특점종이선택최우화적교학책략.주요분석교학책략적합리선택화유효응용문제,탐구괄합저문과정적각충교학책략,통과선택합괄적교학책략래경호적완성저문과정적교학목표,촉진학습자유효학습,제고교학효솔.
