中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2011年
43期
274-274
,共1页
临床路径模式%护理带教%应用%效果
臨床路徑模式%護理帶教%應用%效果
림상로경모식%호리대교%응용%효과
目的 探索临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用及效果.方法 将2010年1月至12月在普外科实习的大中专护生随机分成2组,实验组采用临床路径教学模式教学,对照组采用传统带教模式,出科前进行统一的理论及操作考试.结果 在理论知识及操作技能方面,实验组均优于对照组.结论 临床路径带教模式有利于提高教学质量,调动学生的学习积极性,增强带教老师的责任感.
目的 探索臨床路徑教學模式在普外科護理帶教中的應用及效果.方法 將2010年1月至12月在普外科實習的大中專護生隨機分成2組,實驗組採用臨床路徑教學模式教學,對照組採用傳統帶教模式,齣科前進行統一的理論及操作攷試.結果 在理論知識及操作技能方麵,實驗組均優于對照組.結論 臨床路徑帶教模式有利于提高教學質量,調動學生的學習積極性,增彊帶教老師的責任感.
목적 탐색림상로경교학모식재보외과호리대교중적응용급효과.방법 장2010년1월지12월재보외과실습적대중전호생수궤분성2조,실험조채용림상로경교학모식교학,대조조채용전통대교모식,출과전진행통일적이론급조작고시.결과 재이론지식급조작기능방면,실험조균우우대조조.결론 림상로경대교모식유리우제고교학질량,조동학생적학습적겁성,증강대교로사적책임감.