教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
23期
170-172
,共3页
支架式教学%数学%脚手架%最近发展区
支架式教學%數學%腳手架%最近髮展區
지가식교학%수학%각수가%최근발전구
支架式教学是强调学生主动获得知识,发展智能,陶冶个性,形成完美人格的过程.支架式教学最重要的是搭建脚手架,因此,在数学教学过程中,根据不同的教学内容,搭建不同的脚手架,其目的在于建构和塑造学生的主体性,发展学生的知、情、意、真、善、美的完满人格,并以此达到使学生"爱学"、"学会"和"会学"的目的,实现学生全面、和谐、健康发展.
支架式教學是彊調學生主動穫得知識,髮展智能,陶冶箇性,形成完美人格的過程.支架式教學最重要的是搭建腳手架,因此,在數學教學過程中,根據不同的教學內容,搭建不同的腳手架,其目的在于建構和塑造學生的主體性,髮展學生的知、情、意、真、善、美的完滿人格,併以此達到使學生"愛學"、"學會"和"會學"的目的,實現學生全麵、和諧、健康髮展.
지가식교학시강조학생주동획득지식,발전지능,도야개성,형성완미인격적과정.지가식교학최중요적시탑건각수가,인차,재수학교학과정중,근거불동적교학내용,탑건불동적각수가,기목적재우건구화소조학생적주체성,발전학생적지、정、의、진、선、미적완만인격,병이차체도사학생"애학"、"학회"화"회학"적목적,실현학생전면、화해、건강발전.
