教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
24期
140-142
,共3页
高职%层次化%个性化
高職%層次化%箇性化
고직%층차화%개성화
个性化教学符合高职教育的发展目标和方向,建立高职个性化教学体系是高职教育改革的重要组成部分.本文根据高职学生的特点,提出了建立以学分制、层次化、多学科、综合性的个性化人才培养模式;建立以培养学生创新的个性化思维为目标,涵概教学、师资、管理的个性化教学体系.
箇性化教學符閤高職教育的髮展目標和方嚮,建立高職箇性化教學體繫是高職教育改革的重要組成部分.本文根據高職學生的特點,提齣瞭建立以學分製、層次化、多學科、綜閤性的箇性化人纔培養模式;建立以培養學生創新的箇性化思維為目標,涵概教學、師資、管理的箇性化教學體繫.
개성화교학부합고직교육적발전목표화방향,건립고직개성화교학체계시고직교육개혁적중요조성부분.본문근거고직학생적특점,제출료건립이학분제、층차화、다학과、종합성적개성화인재배양모식;건립이배양학생창신적개성화사유위목표,함개교학、사자、관리적개성화교학체계.
