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CHARMING CHINA
2010年
32期
103-104
,共2页
职校%语文教学%课堂提问
職校%語文教學%課堂提問
직교%어문교학%과당제문
课堂提问是教学的组成部分.教师善于提问,掌握对话的技巧,能大大的调动学生学习的兴趣和求知的欲望,激发学生的思维和想象力,提高对话交流的效果.同时,提问对于课堂教学目标的达成和教学任务的完成起到事半功倍的作用.本文立足课堂教学的实际,着重从提问的原则性、技巧性、艺术性等方面展开论述,探讨新课程理念下的课堂提问
課堂提問是教學的組成部分.教師善于提問,掌握對話的技巧,能大大的調動學生學習的興趣和求知的欲望,激髮學生的思維和想象力,提高對話交流的效果.同時,提問對于課堂教學目標的達成和教學任務的完成起到事半功倍的作用.本文立足課堂教學的實際,著重從提問的原則性、技巧性、藝術性等方麵展開論述,探討新課程理唸下的課堂提問
과당제문시교학적조성부분.교사선우제문,장악대화적기교,능대대적조동학생학습적흥취화구지적욕망,격발학생적사유화상상력,제고대화교류적효과.동시,제문대우과당교학목표적체성화교학임무적완성기도사반공배적작용.본문립족과당교학적실제,착중종제문적원칙성、기교성、예술성등방면전개논술,탐토신과정이념하적과당제문
