教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
34期
65
,共1页
课堂教学改革%学生提问
課堂教學改革%學生提問
과당교학개혁%학생제문
当前在新的课堂教学改革不断深入的情况下,培养学生学习的积极性、主动性就显得尤为重要.但在实际教学改革中,笔者发现课堂改革的浓度仍有待提高.仍然停留在老师提问,学生回答的阶段.我认为,我们应该在教学中不断尝试,力求让学生学会"发现问题,提出问题,解决问题",从而把新课改进行到底.
噹前在新的課堂教學改革不斷深入的情況下,培養學生學習的積極性、主動性就顯得尤為重要.但在實際教學改革中,筆者髮現課堂改革的濃度仍有待提高.仍然停留在老師提問,學生迴答的階段.我認為,我們應該在教學中不斷嘗試,力求讓學生學會"髮現問題,提齣問題,解決問題",從而把新課改進行到底.
당전재신적과당교학개혁불단심입적정황하,배양학생학습적적겁성、주동성취현득우위중요.단재실제교학개혁중,필자발현과당개혁적농도잉유대제고.잉연정류재로사제문,학생회답적계단.아인위,아문응해재교학중불단상시,력구양학생학회"발현문제,제출문제,해결문제",종이파신과개진행도저.
