科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
4期
152-153
,共2页
词汇教学%工作记忆%语法信息%英语综合水平
詞彙教學%工作記憶%語法信息%英語綜閤水平
사회교학%공작기억%어법신식%영어종합수평
该实证研究就高校大学英语学习者的低效英语学习状况展开研究,采用将语法信息融入词汇教学的方法来改善这一低效状况.这一教学方法的理论基础是减轻工作记忆的负担.工作记忆在语言理解与产出中占有重要地位,而它的一个突出特点是它的空间极为有限,于是如何减轻工作记忆负担便成为提高语言理解与产出水平的基石.通过精心设计的实验,作者证明了将语法信息融入词汇教学的这一教学方法极大地提高了学习者的英语综合水平.
該實證研究就高校大學英語學習者的低效英語學習狀況展開研究,採用將語法信息融入詞彙教學的方法來改善這一低效狀況.這一教學方法的理論基礎是減輕工作記憶的負擔.工作記憶在語言理解與產齣中佔有重要地位,而它的一箇突齣特點是它的空間極為有限,于是如何減輕工作記憶負擔便成為提高語言理解與產齣水平的基石.通過精心設計的實驗,作者證明瞭將語法信息融入詞彙教學的這一教學方法極大地提高瞭學習者的英語綜閤水平.
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