文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
20期
239-240
,共2页
高职%应用文写作%教学
高職%應用文寫作%教學
고직%응용문사작%교학
在以就业为导向,以培养生产、管理、服务第一线的高级技术应用型人才为培养目标的高职教育中,应用文写作课程的教学效果一直未尽如人意.本文从教师和学生的角度分析了高职院校应用文写作教学面临的问题,并从提倡全员重视应用文写作、不断调整教学内容、转变教学思想等方面,就加强对学生应用文写作能力的训练和培养,完善高职院校应用文写作教学提出了一些见解.
在以就業為導嚮,以培養生產、管理、服務第一線的高級技術應用型人纔為培養目標的高職教育中,應用文寫作課程的教學效果一直未儘如人意.本文從教師和學生的角度分析瞭高職院校應用文寫作教學麵臨的問題,併從提倡全員重視應用文寫作、不斷調整教學內容、轉變教學思想等方麵,就加彊對學生應用文寫作能力的訓練和培養,完善高職院校應用文寫作教學提齣瞭一些見解.
재이취업위도향,이배양생산、관리、복무제일선적고급기술응용형인재위배양목표적고직교육중,응용문사작과정적교학효과일직미진여인의.본문종교사화학생적각도분석료고직원교응용문사작교학면림적문제,병종제창전원중시응용문사작、불단조정교학내용、전변교학사상등방면,취가강대학생응용문사작능력적훈련화배양,완선고직원교응용문사작교학제출료일사견해.
