魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
29期
75
,共1页
下水文%指导%材料%思维%结构%语言%能力
下水文%指導%材料%思維%結構%語言%能力
하수문%지도%재료%사유%결구%어언%능력
作文教学示范指导对教师素质的要求应包括:日常有心的作文材料积累积极多向的思维能力生动具体流畅准确的语言表述能力,创设即兴情景化,示范的相对完整性,重视思维过程的发散和走向的展示.示范指导的具体方式可以考虑:着眼于作文总体的思维指导,作文结构组织的示范指导,具体语言表述的指导,同题换角度换材料指导.
作文教學示範指導對教師素質的要求應包括:日常有心的作文材料積纍積極多嚮的思維能力生動具體流暢準確的語言錶述能力,創設即興情景化,示範的相對完整性,重視思維過程的髮散和走嚮的展示.示範指導的具體方式可以攷慮:著眼于作文總體的思維指導,作文結構組織的示範指導,具體語言錶述的指導,同題換角度換材料指導.
작문교학시범지도대교사소질적요구응포괄:일상유심적작문재료적루적겁다향적사유능력생동구체류창준학적어언표술능력,창설즉흥정경화,시범적상대완정성,중시사유과정적발산화주향적전시.시범지도적구체방식가이고필:착안우작문총체적사유지도,작문결구조직적시범지도,구체어언표술적지도,동제환각도환재료지도.
