CAJ | 학술논문

语文教师应以新课标、素质教育新理念的精髓为指导，充分、有效地利用好作文教学的课堂阵地，依据学生身心特点，切实谱写好写作的“审、聚、诉、修”四步曲。使文章新颖巧妙、真切感人，使中学作文教学充满生机和活力，既增长知识，又培养能力，轻松愉快地完成作文。
어문교사응이신과표、소질교육신이념적정수위지도，충분、유효지이용호작문교학적과당진지，의거학생신심특점，절실보사호사작적“심、취、소、수”사보곡。사문장신영교묘、진절감인，사중학작문교학충만생궤화활력，기증장지식，우배양능력，경송유쾌지완성작문。