文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
58-60
,共3页
高职应用写作教学%"以发表为中心"%写作动机%动力性困难
高職應用寫作教學%"以髮錶為中心"%寫作動機%動力性睏難
고직응용사작교학%"이발표위중심"%사작동궤%동력성곤난
以发表为中心视野下的高职应用写作教学,学生应用写作动机的激发与培养至关重要.教师要做好引导体认应用写作的意义、培养职业化专业化感悟、培养读者意识和作品意识、提升指导与发表的层次、创设良好的高峰体验情境等五个方面工作,使学生应用写作动机内化成强大的内在需要和生命习惯,以解决高职学生应用写作的动力性困难,从而有效提升学生的基本写作素质和语文素养.
以髮錶為中心視野下的高職應用寫作教學,學生應用寫作動機的激髮與培養至關重要.教師要做好引導體認應用寫作的意義、培養職業化專業化感悟、培養讀者意識和作品意識、提升指導與髮錶的層次、創設良好的高峰體驗情境等五箇方麵工作,使學生應用寫作動機內化成彊大的內在需要和生命習慣,以解決高職學生應用寫作的動力性睏難,從而有效提升學生的基本寫作素質和語文素養.
이발표위중심시야하적고직응용사작교학,학생응용사작동궤적격발여배양지관중요.교사요주호인도체인응용사작적의의、배양직업화전업화감오、배양독자의식화작품의식、제승지도여발표적층차、창설량호적고봉체험정경등오개방면공작,사학생응용사작동궤내화성강대적내재수요화생명습관,이해결고직학생응용사작적동력성곤난,종이유효제승학생적기본사작소질화어문소양.
