科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
29期
657,710
,共2页
语文%教学活动%组织
語文%教學活動%組織
어문%교학활동%조직
教师在组织教学活动时,必须要能激发学生的主观能动性,激活学生的主体意识;要精心挑选好教学内容和设计好激发活动兴趣的问题,突出学生学习的主体地位;要充分开发和利用好课程资源,走出书本.在课堂外的教堂活动中,重要的一条是:跳出书斋,放眼社会.社会无处不存在着语文现象,联系实际创设情景,语文活动就有广阔的天地.
教師在組織教學活動時,必鬚要能激髮學生的主觀能動性,激活學生的主體意識;要精心挑選好教學內容和設計好激髮活動興趣的問題,突齣學生學習的主體地位;要充分開髮和利用好課程資源,走齣書本.在課堂外的教堂活動中,重要的一條是:跳齣書齋,放眼社會.社會無處不存在著語文現象,聯繫實際創設情景,語文活動就有廣闊的天地.
교사재조직교학활동시,필수요능격발학생적주관능동성,격활학생적주체의식;요정심도선호교학내용화설계호격발활동흥취적문제,돌출학생학습적주체지위;요충분개발화이용호과정자원,주출서본.재과당외적교당활동중,중요적일조시:도출서재,방안사회.사회무처불존재착어문현상,련계실제창설정경,어문활동취유엄활적천지.
