戚光宇 慼光宇
척광우
2016년 创新驱动 实践积淀 ——基于核心素养培养的传统课程创新与实践 創新驅動 實踐積澱 ——基于覈心素養培養的傳統課程創新與實踐 창신구동 실천적정 ——기우핵심소양배양적전통과정창신여실천
2015년 文以载道 文道统一 文以化人——语文教学渗透中华优秀传统文化教育的实践探索 文以載道 文道統一 文以化人——語文教學滲透中華優秀傳統文化教育的實踐探索 문이재도 문도통일 문이화인——어문교학삼투중화우수전통문화교육적실천탐색
2015년 关于编排语文练习系统的几点思考 關于編排語文練習繫統的幾點思攷 관우편배어문연습계통적궤점사고
2015년 顺应高考语文改革趋势 优化练习系统编排策略 順應高攷語文改革趨勢 優化練習繫統編排策略 순응고고어문개혁추세 우화연습계통편배책략
2015년 悲莫悲兮生别离——古代离别诗情感意蕴探析 悲莫悲兮生彆離——古代離彆詩情感意蘊探析 비막비혜생별리——고대리별시정감의온탐석
2014년 一次难忘的国学之旅 一次難忘的國學之旅 일차난망적국학지려
2013년 教育首先是一种责任 教育首先是一種責任 교육수선시일충책임
2013년 用科研撑起一片教育的蓝天 用科研撐起一片教育的藍天 용과연탱기일편교육적람천
2013년 科技说明文的“别样美点”探析--以《动物游戏之谜》的教学为例 科技說明文的“彆樣美點”探析--以《動物遊戲之謎》的教學為例 과기설명문적“별양미점”탐석--이《동물유희지미》적교학위례
2013년 “问题解决”教学模式的概念、思路和操作方法 “問題解決”教學模式的概唸、思路和操作方法 “문제해결”교학모식적개념、사로화조작방법