学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
3期
45-45
,共1页
学以致用%学生%课堂教学质量%课外%课内%现实生活%素质教育改革%有效教学
學以緻用%學生%課堂教學質量%課外%課內%現實生活%素質教育改革%有效教學
학이치용%학생%과당교학질량%과외%과내%현실생활%소질교육개혁%유효교학
在素质教育改革的今天．课堂的有效性是判断课堂教学质量的重要依据．学生在课堂上学到了多少东西以及能否在现实生活中学会灵活应用．是对我们教学效果的重要检验．课堂上师生共同努力．在有限的时间内．用最有效的方法．教师完成教学任务．学生能够掌握当堂课的知识．这就达到了有效教学所遵循的规则。学生有了扎实的知识功底．自然会灵活运用到生活中．学以致用．也是学习的方向所在。那么．教师如何能够有效教学．学生又如何在生活中将知识学以致用呢？我想谈谈自己对英语教学的一些见解。
在素質教育改革的今天．課堂的有效性是判斷課堂教學質量的重要依據．學生在課堂上學到瞭多少東西以及能否在現實生活中學會靈活應用．是對我們教學效果的重要檢驗．課堂上師生共同努力．在有限的時間內．用最有效的方法．教師完成教學任務．學生能夠掌握噹堂課的知識．這就達到瞭有效教學所遵循的規則。學生有瞭扎實的知識功底．自然會靈活運用到生活中．學以緻用．也是學習的方嚮所在。那麽．教師如何能夠有效教學．學生又如何在生活中將知識學以緻用呢？我想談談自己對英語教學的一些見解。
재소질교육개혁적금천．과당적유효성시판단과당교학질량적중요의거．학생재과당상학도료다소동서이급능부재현실생활중학회령활응용．시대아문교학효과적중요검험．과당상사생공동노력．재유한적시간내．용최유효적방법．교사완성교학임무．학생능구장악당당과적지식．저취체도료유효교학소준순적규칙。학생유료찰실적지식공저．자연회령활운용도생활중．학이치용．야시학습적방향소재。나요．교사여하능구유효교학．학생우여하재생활중장지식학이치용니？아상담담자기대영어교학적일사견해。
