商场现代化
商場現代化
상장현대화
MARKET MODERNIZATION
2011年
28期
60-60
,共1页
数学人才%施教对策%天赋%学生%因材施教
數學人纔%施教對策%天賦%學生%因材施教
수학인재%시교대책%천부%학생%인재시교
人的天赋差异是客观存在的，是不以人的意志为转移的。因材施教的内涵既应包括“补差”，也应包括“拔尖”。数学人才的早期发现与培养无疑是利国利民之好事。
人的天賦差異是客觀存在的，是不以人的意誌為轉移的。因材施教的內涵既應包括“補差”，也應包括“拔尖”。數學人纔的早期髮現與培養無疑是利國利民之好事。
인적천부차이시객관존재적，시불이인적의지위전이적。인재시교적내함기응포괄“보차”，야응포괄“발첨”。수학인재적조기발현여배양무의시리국이민지호사。
