科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
18期
4
,共1页
英语语法学习%高校英语教学
英語語法學習%高校英語教學
영어어법학습%고교영어교학
有人说中学学了英语语法,大学阶段没必要再学.还有人说,不是用语法翻译法写出的教材,更不用学语法.这都是由于对英语语法的作用和学生学习语法的情况了解不深造成的误解.其造成学生学习英语的障碍,形成英语学习效果低下,都是不重视语法学习的恶果.只有给予语法学习在英语教学中的重要地位,既不轻视,也不抬高其作用,学习得法,运用得法,才能获得利用语法学习继续学习英语的良好效果.
有人說中學學瞭英語語法,大學階段沒必要再學.還有人說,不是用語法翻譯法寫齣的教材,更不用學語法.這都是由于對英語語法的作用和學生學習語法的情況瞭解不深造成的誤解.其造成學生學習英語的障礙,形成英語學習效果低下,都是不重視語法學習的噁果.隻有給予語法學習在英語教學中的重要地位,既不輕視,也不抬高其作用,學習得法,運用得法,纔能穫得利用語法學習繼續學習英語的良好效果.
유인설중학학료영어어법,대학계단몰필요재학.환유인설,불시용어법번역법사출적교재,경불용학어법.저도시유우대영어어법적작용화학생학습어법적정황료해불심조성적오해.기조성학생학습영어적장애,형성영어학습효과저하,도시불중시어법학습적악과.지유급여어법학습재영어교학중적중요지위,기불경시,야불태고기작용,학습득법,운용득법,재능획득이용어법학습계속학습영어적량호효과.
