文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
17期
100-102
,共3页
视觉文化%幼儿美术教学%教学实践
視覺文化%幼兒美術教學%教學實踐
시각문화%유인미술교학%교학실천
由于"视觉"的优越性、科技的发展,以及世界文化的转向产生了以视觉为中心的"视觉文化"形态,它使得人们的生活方式、审美取向、艺术观念都受到了强烈冲击.和印刷文化相比.视觉文化具有大众性、可感性、虚拟性的特征,这必将深刻影响幼儿美术教育的方方面面.视觉文化在给幼儿美术教育带来新的机遇的同时,也给传统的美术教育带来诸多挑战.作者作为幼教基础工作者在了解视觉文化背景下幼儿美术教育的现状的基础上,重新定位幼儿美术教学活动的目标,把视觉文化引入到幼儿美术教学活动中来,在内容的选择上扩大和增加幼儿熟悉和感兴趣的视觉产品,在活动组织上体现综合与多样适宜.
由于"視覺"的優越性、科技的髮展,以及世界文化的轉嚮產生瞭以視覺為中心的"視覺文化"形態,它使得人們的生活方式、審美取嚮、藝術觀唸都受到瞭彊烈遲擊.和印刷文化相比.視覺文化具有大衆性、可感性、虛擬性的特徵,這必將深刻影響幼兒美術教育的方方麵麵.視覺文化在給幼兒美術教育帶來新的機遇的同時,也給傳統的美術教育帶來諸多挑戰.作者作為幼教基礎工作者在瞭解視覺文化揹景下幼兒美術教育的現狀的基礎上,重新定位幼兒美術教學活動的目標,把視覺文化引入到幼兒美術教學活動中來,在內容的選擇上擴大和增加幼兒熟悉和感興趣的視覺產品,在活動組織上體現綜閤與多樣適宜.
유우"시각"적우월성、과기적발전,이급세계문화적전향산생료이시각위중심적"시각문화"형태,타사득인문적생활방식、심미취향、예술관념도수도료강렬충격.화인쇄문화상비.시각문화구유대음성、가감성、허의성적특정,저필장심각영향유인미술교육적방방면면.시각문화재급유인미술교육대래신적궤우적동시,야급전통적미술교육대래제다도전.작자작위유교기출공작자재료해시각문화배경하유인미술교육적현상적기출상,중신정위유인미술교학활동적목표,파시각문화인입도유인미술교학활동중래,재내용적선택상확대화증가유인숙실화감흥취적시각산품,재활동조직상체현종합여다양괄의.
