科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
12期
291-292
,共2页
新课标%有效评价%英语教学
新課標%有效評價%英語教學
신과표%유효평개%영어교학
本文以探索新课标背景下如何进行英语教学有效评价为主线,对新课程背景下的高考制度进行研究,提出认知发展理论和人本主义理论对新课标教学的启示,以及如何在新课标背景下去把握英语教学有效评价.
本文以探索新課標揹景下如何進行英語教學有效評價為主線,對新課程揹景下的高攷製度進行研究,提齣認知髮展理論和人本主義理論對新課標教學的啟示,以及如何在新課標揹景下去把握英語教學有效評價.
본문이탐색신과표배경하여하진행영어교학유효평개위주선,대신과정배경하적고고제도진행연구,제출인지발전이론화인본주의이론대신과표교학적계시,이급여하재신과표배경하거파악영어교학유효평개.