2015년 低碳节能建筑的设计思路探讨 低碳節能建築的設計思路探討 저탄절능건축적설계사로탐토

2014년 浅谈高效课堂的习作指导 淺談高效課堂的習作指導 천담고효과당적습작지도

2013년 对完善铁路运输企业物资管理体制的思考 對完善鐵路運輸企業物資管理體製的思攷 대완선철로운수기업물자관리체제적사고

2012년 三十年耕耘为铁路物资行业发展——感谢《铁路采购与物流》杂志 三十年耕耘為鐵路物資行業髮展——感謝《鐵路採購與物流》雜誌 삼십년경운위철로물자행업발전——감사《철로채구여물류》잡지

2011년 科学提问有效引领——浅议科学课堂教学提问策略 科學提問有效引領——淺議科學課堂教學提問策略 과학제문유효인령——천의과학과당교학제문책략

2011년 刍议教师如何吃透教材 芻議教師如何喫透教材 추의교사여하흘투교재

2010년 让学生在经典作品的滋养下成长 讓學生在經典作品的滋養下成長 양학생재경전작품적자양하성장

2010년 抓住研究性阅读的契机 抓住研究性閱讀的契機 조주연구성열독적계궤

2010년 让作文富有真情 讓作文富有真情 양작문부유진정

2010년 古诗教学应该『授之以渔』 古詩教學應該『授之以漁』 고시교학응해『수지이어』