商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
36期
21
,共1页
数学课堂%有效提问%教学策略
數學課堂%有效提問%教學策略
수학과당%유효제문%교학책략
在教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径.如何提高课堂提问的有效性,成为一个值得我们研究的问题.
在教學過程中,課堂提問既是重要的教學手段,又是完美的教學藝術.它是聯繫教師、學生和教材的紐帶,是激髮學生學習興趣、啟髮學生深入思攷、引導學生扎實訓練、檢驗學生學習效果的有效途徑.如何提高課堂提問的有效性,成為一箇值得我們研究的問題.
재교학과정중,과당제문기시중요적교학수단,우시완미적교학예술.타시련계교사、학생화교재적뉴대,시격발학생학습흥취、계발학생심입사고、인도학생찰실훈련、검험학생학습효과적유효도경.여하제고과당제문적유효성,성위일개치득아문연구적문제.
