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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
35期
111-113
,共3页
马克思主义哲学%实践唯物主义%现代德育观
馬剋思主義哲學%實踐唯物主義%現代德育觀
마극사주의철학%실천유물주의%현대덕육관
旧马克思主义哲学是斯大林式的辩证唯物主义和历史唯物主义体系,存在着简单化、忽视人的主体地位并塑造了二元对立的思维方式这些问题.马克思主义哲学的实践唯物主义转向实现了从"本体论向存在论"、从"以物为本向以人为本"、从"结构主义向建构主义"的转变.这种转变影响了道德教育理念的转变.在实践唯物主义哲学观基础上的现代德育观在内容、目的、过程、功能等方面都发生相应的转型.
舊馬剋思主義哲學是斯大林式的辯證唯物主義和歷史唯物主義體繫,存在著簡單化、忽視人的主體地位併塑造瞭二元對立的思維方式這些問題.馬剋思主義哲學的實踐唯物主義轉嚮實現瞭從"本體論嚮存在論"、從"以物為本嚮以人為本"、從"結構主義嚮建構主義"的轉變.這種轉變影響瞭道德教育理唸的轉變.在實踐唯物主義哲學觀基礎上的現代德育觀在內容、目的、過程、功能等方麵都髮生相應的轉型.
구마극사주의철학시사대림식적변증유물주의화역사유물주의체계,존재착간단화、홀시인적주체지위병소조료이원대립적사유방식저사문제.마극사주의철학적실천유물주의전향실현료종"본체론향존재론"、종"이물위본향이인위본"、종"결구주의향건구주의"적전변.저충전변영향료도덕교육이념적전변.재실천유물주의철학관기출상적현대덕육관재내용、목적、과정、공능등방면도발생상응적전형.
