价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
30期
163-164
,共2页
创新思维%积极性%轻松愉快
創新思維%積極性%輕鬆愉快
창신사유%적겁성%경송유쾌
本文通过积累小学数学课堂教学中的实践经验,论述了教师在平时的课堂教学中应该如何创设情境,让学生在平时的教学中积极思考,善于发现,主动创新并及时交流,让学生在每天的学习中,不断迸发创新的火花,使他们的创新思维能力得到有效的提高.
本文通過積纍小學數學課堂教學中的實踐經驗,論述瞭教師在平時的課堂教學中應該如何創設情境,讓學生在平時的教學中積極思攷,善于髮現,主動創新併及時交流,讓學生在每天的學習中,不斷迸髮創新的火花,使他們的創新思維能力得到有效的提高.
본문통과적루소학수학과당교학중적실천경험,논술료교사재평시적과당교학중응해여하창설정경,양학생재평시적교학중적겁사고,선우발현,주동창신병급시교류,양학생재매천적학습중,불단병발창신적화화,사타문적창신사유능력득도유효적제고.