教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
22期
253-254
,共2页
家长%用心%"家校通"
傢長%用心%"傢校通"
가장%용심%"가교통"
家长是孩子的第一任老师,家长的教育行为影响着孩子良好个性品德的形成和发展,影响着学校教育对孩子的教育效果,尤其是班主任时孩子的教育效果.所以,家长对班主任工作的配合程度直接影响到班主任工作的开展.如果家长能和学校步调一致地教育孩子,那么一切难题都能迎刃而解了.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来.
傢長是孩子的第一任老師,傢長的教育行為影響著孩子良好箇性品德的形成和髮展,影響著學校教育對孩子的教育效果,尤其是班主任時孩子的教育效果.所以,傢長對班主任工作的配閤程度直接影響到班主任工作的開展.如果傢長能和學校步調一緻地教育孩子,那麽一切難題都能迎刃而解瞭.前囌聯教育傢囌霍姆林斯基曾說:教育的效果取決于學校傢庭的一緻性,如果沒有這種一緻性,學校的教學、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來.
가장시해자적제일임로사,가장적교육행위영향착해자량호개성품덕적형성화발전,영향착학교교육대해자적교육효과,우기시반주임시해자적교육효과.소이,가장대반주임공작적배합정도직접영향도반주임공작적개전.여과가장능화학교보조일치지교육해자,나요일절난제도능영인이해료.전소련교육가소곽모림사기증설:교육적효과취결우학교가정적일치성,여과몰유저충일치성,학교적교학、교육취회상지주적방자일양도탑하래.