科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
20期
179
,共1页
任务驱动教学法%Photoshop%综合职业能力
任務驅動教學法%Photoshop%綜閤職業能力
임무구동교학법%Photoshop%종합직업능력
本文论述了任务驱动教学方法的理论基础,结合Photoshop课程的特点,探讨了任务驱动教学法在((Photoshop)教学中的应用.任务驱动教学法既激发了学生学习的主动性、加速了学生掌握该软件的进程,同时培养了学生的综合职业能力.
本文論述瞭任務驅動教學方法的理論基礎,結閤Photoshop課程的特點,探討瞭任務驅動教學法在((Photoshop)教學中的應用.任務驅動教學法既激髮瞭學生學習的主動性、加速瞭學生掌握該軟件的進程,同時培養瞭學生的綜閤職業能力.
본문논술료임무구동교학방법적이론기출,결합Photoshop과정적특점,탐토료임무구동교학법재((Photoshop)교학중적응용.임무구동교학법기격발료학생학습적주동성、가속료학생장악해연건적진정,동시배양료학생적종합직업능력.
