文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
16期
128-130
,共3页
情绪%尊重%信任%农村小学班主任工作%留守儿童
情緒%尊重%信任%農村小學班主任工作%留守兒童
정서%존중%신임%농촌소학반주임공작%류수인동
本文作者从良好的情绪塑造孩子阳光的性格,尊重缩短师生间的距离,信任架起心灵的桥梁三个方面谈谈在农村小学班主任工作中的一些感受.
本文作者從良好的情緒塑造孩子暘光的性格,尊重縮短師生間的距離,信任架起心靈的橋樑三箇方麵談談在農村小學班主任工作中的一些感受.
본문작자종량호적정서소조해자양광적성격,존중축단사생간적거리,신임가기심령적교량삼개방면담담재농촌소학반주임공작중적일사감수.
