文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
165-166
,共2页
长三角高校%联动发展%激励机制
長三角高校%聯動髮展%激勵機製
장삼각고교%련동발전%격려궤제
为调动长三角高校积极参与联动发展的积极性,建立长三角高校联动发展的动力机制,文章在阐述高校联动发展中激励机制内涵的基础上,从激励制度的诱导因素、行为导向、行为幅度、行为时空、行为归化五个方面,揭示了高校联动发展激励机制的构建体系,提出了有效实施战略联盟激励措施.
為調動長三角高校積極參與聯動髮展的積極性,建立長三角高校聯動髮展的動力機製,文章在闡述高校聯動髮展中激勵機製內涵的基礎上,從激勵製度的誘導因素、行為導嚮、行為幅度、行為時空、行為歸化五箇方麵,揭示瞭高校聯動髮展激勵機製的構建體繫,提齣瞭有效實施戰略聯盟激勵措施.
위조동장삼각고교적겁삼여련동발전적적겁성,건립장삼각고교련동발전적동력궤제,문장재천술고교련동발전중격려궤제내함적기출상,종격려제도적유도인소、행위도향、행위폭도、행위시공、행위귀화오개방면,게시료고교련동발전격려궤제적구건체계,제출료유효실시전략련맹격려조시.
