中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2010年
5期
10-12
,共3页
血液透析%健康教育%知识-态度-行为
血液透析%健康教育%知識-態度-行為
혈액투석%건강교육%지식-태도-행위
目的 通过调查,明确对维持性血液透析患者实施健康教育的现状和影响生存状态的相关因素,从而提供相应的对策.方法 根据健康教育K-A-B模型设计问卷,对116例维持性血液透析患者和44名护士进行健康教育知识、态度、行为调查:影响维持性血液透析患者有效实施健康教育的相关因素调查;维持性血液透析患者健康教育知识来源调查.结果 血液透析患者健康行为的形成和改变与其自身和护理人员的健康教育知识、态度、行为密切相关,年龄、病程、文化程度、经济状况是影响维持性血液透析患者有效实施健康教育的重要因素.结论 健康教育虽得到重视,在实施过程中仍受到护理人员及患者自身知识缺乏、观念陈旧、教育模式落后等种种因素限制,对此提出相应的护理对策以期对血液透析患者健康教育的实施起到一定的作用.
目的 通過調查,明確對維持性血液透析患者實施健康教育的現狀和影響生存狀態的相關因素,從而提供相應的對策.方法 根據健康教育K-A-B模型設計問捲,對116例維持性血液透析患者和44名護士進行健康教育知識、態度、行為調查:影響維持性血液透析患者有效實施健康教育的相關因素調查;維持性血液透析患者健康教育知識來源調查.結果 血液透析患者健康行為的形成和改變與其自身和護理人員的健康教育知識、態度、行為密切相關,年齡、病程、文化程度、經濟狀況是影響維持性血液透析患者有效實施健康教育的重要因素.結論 健康教育雖得到重視,在實施過程中仍受到護理人員及患者自身知識缺乏、觀唸陳舊、教育模式落後等種種因素限製,對此提齣相應的護理對策以期對血液透析患者健康教育的實施起到一定的作用.
목적 통과조사,명학대유지성혈액투석환자실시건강교육적현상화영향생존상태적상관인소,종이제공상응적대책.방법 근거건강교육K-A-B모형설계문권,대116례유지성혈액투석환자화44명호사진행건강교육지식、태도、행위조사:영향유지성혈액투석환자유효실시건강교육적상관인소조사;유지성혈액투석환자건강교육지식래원조사.결과 혈액투석환자건강행위적형성화개변여기자신화호리인원적건강교육지식、태도、행위밀절상관,년령、병정、문화정도、경제상황시영향유지성혈액투석환자유효실시건강교육적중요인소.결론 건강교육수득도중시,재실시과정중잉수도호리인원급환자자신지식결핍、관념진구、교육모식락후등충충인소한제,대차제출상응적호리대책이기대혈액투석환자건강교육적실시기도일정적작용.
