科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
13期
284,278
,共2页
心理学原理%复退军人%教育管理
心理學原理%複退軍人%教育管理
심이학원리%복퇴군인%교육관리
人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导,并直接影响思想道德观念的转变,关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度.如何把握复退军人学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析,解决其思想、观点、立场和行为,确定管理工作的重点,进而不断提高管理工作的效果,就成为做好复退军人学历教育学生管理工作的一个重要途径.
人的知、情、意等心理因素是品德形成與髮展的先導,併直接影響思想道德觀唸的轉變,關繫著人的內心政治、思想、道德等信唸轉移的方嚮和程度.如何把握複退軍人學生的心理變化規律,有意識地運用心理學原理去觀察、認識、分析,解決其思想、觀點、立場和行為,確定管理工作的重點,進而不斷提高管理工作的效果,就成為做好複退軍人學歷教育學生管理工作的一箇重要途徑.
인적지、정、의등심리인소시품덕형성여발전적선도,병직접영향사상도덕관념적전변,관계착인적내심정치、사상、도덕등신념전이적방향화정도.여하파악복퇴군인학생적심리변화규률,유의식지운용심이학원리거관찰、인식、분석,해결기사상、관점、립장화행위,학정관리공작적중점,진이불단제고관리공작적효과,취성위주호복퇴군인학력교육학생관리공작적일개중요도경.
