科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
28期
290
,共1页
幼儿园%环境创设%实践探索
幼兒園%環境創設%實踐探索
유인완%배경창설%실천탐색
创设育人环境是促进幼儿身心和谐发展,实现育人目标的有力措施.创设出与教育相适应的幼儿园环境,使孩子身心得以健康发展,已成为幼儿教育的重要课题.通过环境创设五个方面的实践与探索,即:创设整洁、优美的物质环境,创设友爱、和谐的精神环境,创设自主、自由的活动环境,创设丰富多彩的学习环境,创设家园同步的教育环境,为幼儿创设一个宽松、和谐、安全、温暖、平等、信任的育人环境,从而使幼儿在与环境的交互作用过程中得到和谐、全面的发展.
創設育人環境是促進幼兒身心和諧髮展,實現育人目標的有力措施.創設齣與教育相適應的幼兒園環境,使孩子身心得以健康髮展,已成為幼兒教育的重要課題.通過環境創設五箇方麵的實踐與探索,即:創設整潔、優美的物質環境,創設友愛、和諧的精神環境,創設自主、自由的活動環境,創設豐富多綵的學習環境,創設傢園同步的教育環境,為幼兒創設一箇寬鬆、和諧、安全、溫暖、平等、信任的育人環境,從而使幼兒在與環境的交互作用過程中得到和諧、全麵的髮展.
창설육인배경시촉진유인신심화해발전,실현육인목표적유력조시.창설출여교육상괄응적유인완배경,사해자신심득이건강발전,이성위유인교육적중요과제.통과배경창설오개방면적실천여탐색,즉:창설정길、우미적물질배경,창설우애、화해적정신배경,창설자주、자유적활동배경,창설봉부다채적학습배경,창설가완동보적교육배경,위유인창설일개관송、화해、안전、온난、평등、신임적육인배경,종이사유인재여배경적교호작용과정중득도화해、전면적발전.
