青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2011年
2期
97-101
,共5页
英语专业%外教纠正性反馈%学生吸纳
英語專業%外教糾正性反饋%學生吸納
영어전업%외교규정성반궤%학생흡납
本文旨在调查外籍英语教师的纠正反馈与中国英语专业学生的吸纳直接的关系.笔者试图通过对云南师范大学外语学院的一位外教的口语课堂的连续四周的录音描述英语口语课堂中不同类型的错误所引发的教师纠正性反馈的类型及其分布,以及由教师反馈引发的学生吸纳的类型和分布.受Lyster&Ranta(1997)的启发和影响,本文将就中国语境下的外教的纠正性反馈与英语专业学生的反馈情况展开调查研究,这对于提高我国以英语口语教学和学习意义重大.
本文旨在調查外籍英語教師的糾正反饋與中國英語專業學生的吸納直接的關繫.筆者試圖通過對雲南師範大學外語學院的一位外教的口語課堂的連續四週的錄音描述英語口語課堂中不同類型的錯誤所引髮的教師糾正性反饋的類型及其分佈,以及由教師反饋引髮的學生吸納的類型和分佈.受Lyster&Ranta(1997)的啟髮和影響,本文將就中國語境下的外教的糾正性反饋與英語專業學生的反饋情況展開調查研究,這對于提高我國以英語口語教學和學習意義重大.
본문지재조사외적영어교사적규정반궤여중국영어전업학생적흡납직접적관계.필자시도통과대운남사범대학외어학원적일위외교적구어과당적련속사주적록음묘술영어구어과당중불동류형적착오소인발적교사규정성반궤적류형급기분포,이급유교사반궤인발적학생흡납적류형화분포.수Lyster&Ranta(1997)적계발화영향,본문장취중국어경하적외교적규정성반궤여영어전업학생적반궤정황전개조사연구,저대우제고아국이영어구어교학화학습의의중대.
