文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
31期
123-124
,共2页
新课程%高中历史%教学方式
新課程%高中歷史%教學方式
신과정%고중역사%교학방식
新课程背景下,高中历史教师必须深刻理解新课程理念--学生的发展是新课程实施的出发点和归宿,对传统教学方式进行优化,转变学生的学习方式.这就要求教师在历史课堂教学中改变以往"以教师为主体"的原则,突现"学生的主体地位",促进学生积极主动学习,使教学过程真正做到"教师为主导,学生为主体",从而实现"以学生为本,以发展为本"的课堂教学新理念,提高教学效率.
新課程揹景下,高中歷史教師必鬚深刻理解新課程理唸--學生的髮展是新課程實施的齣髮點和歸宿,對傳統教學方式進行優化,轉變學生的學習方式.這就要求教師在歷史課堂教學中改變以往"以教師為主體"的原則,突現"學生的主體地位",促進學生積極主動學習,使教學過程真正做到"教師為主導,學生為主體",從而實現"以學生為本,以髮展為本"的課堂教學新理唸,提高教學效率.
신과정배경하,고중역사교사필수심각리해신과정이념--학생적발전시신과정실시적출발점화귀숙,대전통교학방식진행우화,전변학생적학습방식.저취요구교사재역사과당교학중개변이왕"이교사위주체"적원칙,돌현"학생적주체지위",촉진학생적겁주동학습,사교학과정진정주도"교사위주도,학생위주체",종이실현"이학생위본,이발전위본"적과당교학신이념,제고교학효솔.
