文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
31期
104-106
,共3页
班级管理%"空白"艺术%运用%方法?
班級管理%"空白"藝術%運用%方法?
반급관리%"공백"예술%운용%방법?
在新课程理念的指导下,班主任运用空白艺术管理班级具有十分重要的意义.它体现了新课程理念的核心思想:充分发挥学生的主体作用;能调动学生自我管理班级的积极性;提高学生自主管理班级的能力.运用"空白"艺术管理班级要注意掌握适当的"度":以满足学生的需要为前提,同时要抓住时机给学生留下"空白".运用空白艺术管理班级讲究方法:精心"预设",巧妙留白;过程监控,方法留白;激发兴趣,悬念留白;树立榜样,示范留白.
在新課程理唸的指導下,班主任運用空白藝術管理班級具有十分重要的意義.它體現瞭新課程理唸的覈心思想:充分髮揮學生的主體作用;能調動學生自我管理班級的積極性;提高學生自主管理班級的能力.運用"空白"藝術管理班級要註意掌握適噹的"度":以滿足學生的需要為前提,同時要抓住時機給學生留下"空白".運用空白藝術管理班級講究方法:精心"預設",巧妙留白;過程鑑控,方法留白;激髮興趣,懸唸留白;樹立榜樣,示範留白.
재신과정이념적지도하,반주임운용공백예술관리반급구유십분중요적의의.타체현료신과정이념적핵심사상:충분발휘학생적주체작용;능조동학생자아관리반급적적겁성;제고학생자주관리반급적능력.운용"공백"예술관리반급요주의장악괄당적"도":이만족학생적수요위전제,동시요조주시궤급학생류하"공백".운용공백예술관리반급강구방법:정심"예설",교묘류백;과정감공,방법류백;격발흥취,현념류백;수립방양,시범류백.
