科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
24期
237,248
,共2页
分组%分组教学%学生身心发展
分組%分組教學%學生身心髮展
분조%분조교학%학생신심발전
体育教学中采用分组教学是常用的教学方式.我们采用学生身体机能水平与通常的方式相结合的办法,把学生分成优秀组、基本组和预备组,并在教学中分层次安排不同的教学内容或教法,提出不同的教学要求,促进学生的个性化教育,收到了良好的教学效果,既提高了学生学习的积极性,又保证了学生身心的健康发展.
體育教學中採用分組教學是常用的教學方式.我們採用學生身體機能水平與通常的方式相結閤的辦法,把學生分成優秀組、基本組和預備組,併在教學中分層次安排不同的教學內容或教法,提齣不同的教學要求,促進學生的箇性化教育,收到瞭良好的教學效果,既提高瞭學生學習的積極性,又保證瞭學生身心的健康髮展.
체육교학중채용분조교학시상용적교학방식.아문채용학생신체궤능수평여통상적방식상결합적판법,파학생분성우수조、기본조화예비조,병재교학중분층차안배불동적교학내용혹교법,제출불동적교학요구,촉진학생적개성화교육,수도료량호적교학효과,기제고료학생학습적적겁성,우보증료학생신심적건강발전.
