科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
18期
198
,共1页
表演对话%改编对话%自编对话%试演短剧
錶縯對話%改編對話%自編對話%試縯短劇
표연대화%개편대화%자편대화%시연단극
为了提高学生运用语言能力,本文主要把以对话教学作的契机,教师给学生提供一个现实生活的真实场景,让他们发挥自已的想象力运用学过的知识通过表演对话、改编对话、自导对话、试演短剧在全班同学面前表演等途径进行了一些探讨.
為瞭提高學生運用語言能力,本文主要把以對話教學作的契機,教師給學生提供一箇現實生活的真實場景,讓他們髮揮自已的想象力運用學過的知識通過錶縯對話、改編對話、自導對話、試縯短劇在全班同學麵前錶縯等途徑進行瞭一些探討.
위료제고학생운용어언능력,본문주요파이대화교학작적계궤,교사급학생제공일개현실생활적진실장경,양타문발휘자이적상상력운용학과적지식통과표연대화、개편대화、자도대화、시연단극재전반동학면전표연등도경진행료일사탐토.
