中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
23期
231-232
,共2页
评估%教学效果%正态分布%均值%标准差
評估%教學效果%正態分佈%均值%標準差
평고%교학효과%정태분포%균치%표준차
本文利用数理统计与矩阵等数学理论与方法,建立了英语教学效果评估的数学模型.在考虑考题难度系数、多学期教学的贡献率、英语等级考试过关率等情况下,给出评估教学效果好与差的标准.通过数理分析,使得教学评估更具科学性.
本文利用數理統計與矩陣等數學理論與方法,建立瞭英語教學效果評估的數學模型.在攷慮攷題難度繫數、多學期教學的貢獻率、英語等級攷試過關率等情況下,給齣評估教學效果好與差的標準.通過數理分析,使得教學評估更具科學性.
본문이용수리통계여구진등수학이론여방법,건립료영어교학효과평고적수학모형.재고필고제난도계수、다학기교학적공헌솔、영어등급고시과관솔등정황하,급출평고교학효과호여차적표준.통과수리분석,사득교학평고경구과학성.
