文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
14期
116-117
,共2页
实验课%经典实验%专题复习%高考
實驗課%經典實驗%專題複習%高攷
실험과%경전실험%전제복습%고고
学生实验是中学生物教学的重要内容,实验课是培养学生能力的重要途径.但在实际实验教学中还存在许多问题,特别是部分老师对学生实验课上做和讲的关系、学生实验内容和课本经典实验内容的关系、新授课实验教学和高三实验专题复习的关系、学生做实验与高考考实验的关系还没有处理好,导致实验课效果不理想.本文通过作者几年来对实验课的教学研究,对目前实验课教学中这四种关系的处理进行了分析,并阐述了自己独到的做法.
學生實驗是中學生物教學的重要內容,實驗課是培養學生能力的重要途徑.但在實際實驗教學中還存在許多問題,特彆是部分老師對學生實驗課上做和講的關繫、學生實驗內容和課本經典實驗內容的關繫、新授課實驗教學和高三實驗專題複習的關繫、學生做實驗與高攷攷實驗的關繫還沒有處理好,導緻實驗課效果不理想.本文通過作者幾年來對實驗課的教學研究,對目前實驗課教學中這四種關繫的處理進行瞭分析,併闡述瞭自己獨到的做法.
학생실험시중학생물교학적중요내용,실험과시배양학생능력적중요도경.단재실제실험교학중환존재허다문제,특별시부분로사대학생실험과상주화강적관계、학생실험내용화과본경전실험내용적관계、신수과실험교학화고삼실험전제복습적관계、학생주실험여고고고실험적관계환몰유처리호,도치실험과효과불이상.본문통과작자궤년래대실험과적교학연구,대목전실험과교학중저사충관계적처리진행료분석,병천술료자기독도적주법.
