教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
19期
83
,共1页
课堂提问%课堂教学%有效性
課堂提問%課堂教學%有效性
과당제문%과당교학%유효성
课堂提问是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带,因此,教师应充分发挥课堂提问的效能.
課堂提問是激髮學生積極思維的動力,是開啟學生智慧之門的鑰匙,是信息輸齣與反饋的橋樑,是溝通師生思想認識產生情感共鳴的紐帶,因此,教師應充分髮揮課堂提問的效能.
과당제문시격발학생적겁사유적동력,시개계학생지혜지문적약시,시신식수출여반궤적교량,시구통사생사상인식산생정감공명적뉴대,인차,교사응충분발휘과당제문적효능.
