文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
1期
51-52
,共2页
聋校语文课堂教学%有效教学%教学机智%运用策略
聾校語文課堂教學%有效教學%教學機智%運用策略
롱교어문과당교학%유효교학%교학궤지%운용책략
教师的教学机智与有效教学密切相关.聋校语文课堂教学情境复杂多变,教师要善于运用教学机智优化课堂教学,如点拨启智,激活思维;将错就错,巧施策略;反抛问题,化解尴尬;顺水推舟,借题发挥;因势利导,深化理解,以提高教学的有效性.
教師的教學機智與有效教學密切相關.聾校語文課堂教學情境複雜多變,教師要善于運用教學機智優化課堂教學,如點撥啟智,激活思維;將錯就錯,巧施策略;反拋問題,化解尷尬;順水推舟,藉題髮揮;因勢利導,深化理解,以提高教學的有效性.
교사적교학궤지여유효교학밀절상관.롱교어문과당교학정경복잡다변,교사요선우운용교학궤지우화과당교학,여점발계지,격활사유;장착취착,교시책략;반포문제,화해감개;순수추주,차제발휘;인세리도,심화리해,이제고교학적유효성.
