文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
11期
63-64
,共2页
个性化教学%培养学生个性%探究式学习
箇性化教學%培養學生箇性%探究式學習
개성화교학%배양학생개성%탐구식학습
教师要从学生出发,一切为了学生的发展,走个性化教学之路.只有通过个性化教学研究活动,在活动中充分发挥自己的聪明才智,创造性地使用教材,创造性地进行课堂教学,才能取得良好的教学效果,这是是实现新课程目标的必由之路.
教師要從學生齣髮,一切為瞭學生的髮展,走箇性化教學之路.隻有通過箇性化教學研究活動,在活動中充分髮揮自己的聰明纔智,創造性地使用教材,創造性地進行課堂教學,纔能取得良好的教學效果,這是是實現新課程目標的必由之路.
교사요종학생출발,일절위료학생적발전,주개성화교학지로.지유통과개성화교학연구활동,재활동중충분발휘자기적총명재지,창조성지사용교재,창조성지진행과당교학,재능취득량호적교학효과,저시시실현신과정목표적필유지로.
