价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
24期
279-280
,共2页
知识点%联系%可持续发展性%数学素质
知識點%聯繫%可持續髮展性%數學素質
지식점%련계%가지속발전성%수학소질
鉴于大学数学课程中知识点众多且琐碎的现状,提出在同一门课程,不同课程甚至不同学科间利用知识点建立联系,构建脉络相连的知识体系,深化认识,并发展认识,使得知识具备连续可持续发展的特性,最终提高学生的数学素养.
鑒于大學數學課程中知識點衆多且瑣碎的現狀,提齣在同一門課程,不同課程甚至不同學科間利用知識點建立聯繫,構建脈絡相連的知識體繫,深化認識,併髮展認識,使得知識具備連續可持續髮展的特性,最終提高學生的數學素養.
감우대학수학과정중지식점음다차쇄쇄적현상,제출재동일문과정,불동과정심지불동학과간이용지식점건립련계,구건맥락상련적지식체계,심화인식,병발전인식,사득지식구비련속가지속발전적특성,최종제고학생적수학소양.
