教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
4期
78-79
,共2页
想象%潜能%开发
想象%潛能%開髮
상상%잠능%개발
"要注意开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展".每个大脑发育正常的孩子都孕育着创造潜能.儿童创造的潜能,有它最佳的发展期.过了发展期,就会产生可能能力的递减现象.本文围绕教师如何在语文教学活动中有意识地发展儿童的创造潜能,促进学生语文学习能力的发展做了论述.
"要註意開髮學生的創造潛能,促進學生的持續髮展".每箇大腦髮育正常的孩子都孕育著創造潛能.兒童創造的潛能,有它最佳的髮展期.過瞭髮展期,就會產生可能能力的遞減現象.本文圍繞教師如何在語文教學活動中有意識地髮展兒童的創造潛能,促進學生語文學習能力的髮展做瞭論述.
"요주의개발학생적창조잠능,촉진학생적지속발전".매개대뇌발육정상적해자도잉육착창조잠능.인동창조적잠능,유타최가적발전기.과료발전기,취회산생가능능력적체감현상.본문위요교사여하재어문교학활동중유의식지발전인동적창조잠능,촉진학생어문학습능력적발전주료논술.
